Erlebnisbericht Die blaue Blume

Ich habe noch nie zuvor ein Theaterstück zusammen mit Kindern inszeniert. Vom ersten Tag an machte die Arbeit Spaß. Einmal in der Woche bastelten, malten, musizierten und studierten wir die Texte ein. Die Freude der Kinder an diesem Projekt teilhaben zu dürfen, war stets erkennbar und regelrecht ansteckend. Da wir in der Montagsgruppe nur zwei Studentinnen waren und ca. 5-7 Kinder betreuten, war die Arbeitsatmosphäre sehr angenehm.
Im Zuge der Generalprobe war es interessant zu beobachten, wie die einzelnen Teile des Stückes zusammengefügt wurden. Vor den selbstgestalteten Kulissen ähnelte das Spiel der Kinder deutlich stärker einem Theaterstück, als noch die Tage zuvor im Klassenraum. Zum ersten Mal sahen wir an diesem Tag die Kindergartenkinder, die in die Rolle von Eisbär, Löwe und Co schlüpften. Auch die jüngsten Kinder meisterten ihre Aufgabe. Unter den gegebenen Umständen, wie der Begegnung mit fremden Studenten und Grundschulkindern, durchaus bewundernswert. Während die Generalprobe doch eher chaotisch verlief, klappte am Tag der Aufführung alles perfekt. Besonders eindrucksvoll war es zu erleben, wie stolz und erleichtert die kleinen Akteure nach der Aufführung waren. Ich nehme aus diesem Projekt mit, dass die Inszenierung eines Theaterstückes für Kinder und alle Beteiligten eine großartige Erfahrung und ein enormer Gewinn ist.

- Carolin Jahnke

Erfahrungsbericht Theaterprojekt „Vorschultheater“ an der Leither- Schule

Im Rahmen meiner Schulpraktischen Studien hatte ich das Glück, am Theaterprojekt „Vorschultheater“ teilnehmen zu dürfen. Zwar hatte ich keinerlei Vorerfahrungen mit dem Theater, aber gerade das war einer der schönen Herausforderungen, die ich- zusätzlich zum Spaß mit den Kindern zu arbeiten- von Beginn an in diesem Projekt sah. Bereits in den ersten Seminarstunden mit Herrn Schneider stellte ich fest, dass dieses Schulpraktikum ein gänzlich anderes als meine vorherigen Praktika werden würde und freute mich schon auf die „Theaterstunden“ mit den Kindern der Leither-Schule und den Kindern des Kindergarten St. Joseph. Denn von Anfang an wurden wir sowohl von Herrn Schneider als auch Frau Günther sehr freundlich aufgenommen und konnten gemeinsam mit Ihnen und den Kindern erste Bühnenbilder bauen und uns langsam zur Textarbeit vorarbeiten. Das waren für mich sehr neue und positive Erfahrungen, gemeinsam nicht nur den Text und die Aufführung zu proben, sondern auch die dazugehörigen Kulissen und Masken zu bauen. Nach knapp 7 Wochen Proben und Basteln war es am 18.06.2009 soweit- unsere Aufführung stand an: Die Kinder waren einfach Klasse! Zwar geriet die Generalprobe am Vortag ein wenig durcheinander, aber zusammenfassend muss ich sagen, dass die Bühnenweisheit- nach der ja auf eine verpatzte Generalprobe eine tolle Premiere folgt- tatsächlich zuzutreffen scheint. Rückblickend kann ich nur sagen, dass dies ein unglaublich lehrreiches und schönes Praktikum war und jedem, der die Chance hat, ein solches zu absolvieren kann ich nur raten, diese Möglichkeit zu nutzen.

- Judith Steines

Erfahrungsprotokoll der schulpraktischen Studien zum Theaterprojekt „Die blaue Blume“ an der Leither Schule

Die Arbeit an der Leither Grundschule hat mir außerordentlich viel Spaß bereitet. Sowohl die Lehrer - insbesondere Herr Schneider - als auch die Betreuungspersonen wie z.B. Frau Günther waren für uns Studentinnen stets ansprechbar.
Besonders gefiel mir die enge Zusammenarbeit mit den Kindern. Dies war eine angenehme Abwechslung zu dem überwiegend theoretischem Universitätsalltag. Als ausgesprochen positiv empfand ich zudem, dass wir mit den Grundschülerinnen und Grundschülern in kleinen Gruppen arbeiteten, bastelten und die Texte übten. Hierdurch wurde eine angemessene Konzentration auf die einzelnen Aufgaben ermöglicht. Außerdem war die Arbeitsatmosphäre hierdurch meist angenehm und ruhig.
Die Erstellung der Bühnenbilder, der Masken und das Einüben des Textes war zeitaufwendig und manchmal auch mühsam. Trotzdem hat die Vorbereitung des Theaterstücks zu jeder Zeit Freude gemacht. Die Kinder waren überwiegend sehr motiviert, sich auf das Theaterstück vorzubereiten.
Ich bin sehr froh und erleichtert, dass die Aufführung ein so großer Erfolg war. So hat sich die Mühe der Kinder und der übrigen Beteiligten gelohnt.

Erlebnisbericht „Die blaue Blume“

Im Rahmen unserer schulpraktischen Studien im Unterrichtsfach Deutsch leiteten wir (acht Studentinnen) eine Theatergruppe. Die Kinder waren größtenteils Erstklässler, jedoch spielten auch einige Vorschulkinder mit. Das Stück hieß „Die blaue Blume“.
Wir Studentinnen waren sehr gespannt, was uns erwartete, da der größte Teil von uns noch keine Theatererfahrung gemacht hatte. Jedoch bekamen wir genügend Hilfestellungen und Unterstützung, sodass unsere Bedenken schnell verflogen.
Die Arbeit mit den Kindern machte uns sehr viel Spaß, da alle Kinder begeistert bei der Sache waren und richtig Freude beim Maskenbasteln und Bühnenbilder malen zeigten. Am Schluss wurden dann noch die Rollen verteilt und die Texte eingeübt, sodass unserer Generalprobe nichts mehr im Wege stand. So langsam stieg auch die Nervosität, nicht nur bei den Schülern, sondern auch bei uns Studentinnen. Die Aufführung verlief super und wir können abschließend sagen, dass dieses Projekt sehr viel Spaß gemacht hat und die Aufführung ein Erfolg war.

- Henrike Püttmann